Adaptation scolaire - Scolarisation des élèves Handicapés HAUT-RHIN 68 https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/ fr SPIP - www.spip.net Adaptation scolaire - Scolarisation des élèves Handicapés HAUT-RHIN 68 https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/local/cache-vignettes/L144xH68/siteon0-4efb7.png?1706196155 https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/ 68 144 Ressources en lien avec le dispositif Agir contre le harcèlement à l'école https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/spip.php?article308 https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/spip.php?article308 2014-02-26T20:42:00Z text/html fr RAPENNE Didier <p>* Un numéro d'appel national : 0808 807 010 <br class='autobr' /> * Un site ICI <br class='autobr' /> * Qui contacter ? ICI <br class='autobr' /> * Des films pour sensibiliser les élèves Les injures : ICI Dans ce film de sensibilisation, un jeune est victime de brimades, insultes et intimidations liées à son apparence physique. Les claques : ICI Un élève est bousculé dans la cour et chahuté en classe. Ce film permet de travailler sur l'oppression conformiste dans le processus de harcèlement. Les rumeurs : ICI Ce film de sensibilisation permet d'aborder avec (...)</p> - <a href="https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/spip.php?rubrique194" rel="directory">Agir contre le harcèlement à l'école</a> <img src='https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/local/cache-vignettes/L150xH60/arton308-3adc0.jpg?1706516851' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='60' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>* <strong><cs_bleu>Un numéro d'appel national : 0808 807 010</cs></strong></p> <p>* <strong><cs_bleu>Un site</cs></strong> <a href="http://agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/" class='spip_out' rel='external'>ICI</a></p> <p>* <strong><cs_bleu>Qui contacter ?</cs></strong> <a href="http://www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/que-faire-qui-contacter/" class='spip_out' rel='external'>ICI</a></p> <p>* <strong><cs_bleu>Des films pour sensibiliser les élèves</cs></strong></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> <i><cs_violet>Les injures</cs></i> : <a href="http://www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/centre-de-ressources/outils-pedagogiques/" class='spip_out' rel='external'>ICI</a><br class='autobr' /> Dans ce film de sensibilisation, un jeune est victime de brimades, insultes et intimidations liées à son apparence physique.</p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> <i><cs_violet>Les claques</cs></i> : <a href="http://www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/centre-de-ressources/outils-pedagogiques/" class='spip_out' rel='external'>ICI</a><br class='autobr' /> Un élève est bousculé dans la cour et chahuté en classe. Ce film permet de travailler sur l'oppression conformiste dans le processus de harcèlement.</p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> <i><cs_violet>Les rumeurs</cs></i> : <a href="http://www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/centre-de-ressources/outils-pedagogiques/" class='spip_out' rel='external'>ICI</a><br class='autobr' /> Ce film de sensibilisation permet d'aborder avec des collégiens la place de la rumeur dans le processus de harcèlement.</p> <p>* <strong><cs_bleu>Des livrets</cs></strong></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> <i><cs_violet>Et si on parlait du harcèlement à l'école ?</cs> <a href="http://www.circ-ien-colmar-ash.ac-strasbourg.fr/audrey/2013/Harcelement.pdf" class='spip_out' rel='external'>ICI</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> <i><cs_violet>Stop au harcèlement au collège</cs> <a href="http://www.circ-ien-colmar-ash.ac-strasbourg.fr/audrey/2013/college.pdf" class='spip_out' rel='external'>ICI</a></p> <p> * <strong><cs_bleu>Le prix "Mobilisons-nous contre le harcèlement</cs></strong> <br class='autobr' /> À travers ce prix, les élèves de 8 à 18 ans peuvent collectivement prendre la parole pour s'exprimer sur le harcèlement à travers la création d'une affiche ou d'une vidéo qui servira de support de communication pour le projet qu'ils souhaitent mener dans leur établissement.</p> <p>Informations, calendrier, modalités d'inscription <a href="http://eduscol.education.fr/cid72752/prix-mobilisons-nous-contre-harcelement.html" class='spip_out' rel='external'>ICI</a></p> <p>* <strong><cs_bleu>Une chanson</cs></strong> <br class='autobr' /> <i>Petite Emilie </i> de Keen'v<br class='autobr' /> Clip officiel <a href="http://www.youtube.com/watch?v=9JaVW9u-zrE" class='spip_out' rel='external'>ICI</a></p> <p>* <strong><cs_bleu>Des ouvrages</cs></strong></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> <i><cs_violet>L'enfer au collège d'Arthur Ténor</cs></i></p> <div class='spip_document_574 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/local/cache-vignettes/L297xH448/enfer2-1f8c5.jpg?1706516851' width='297' height='448' alt='' /> </figure> </div> <p>Gaspard fait sa rentrée en sixième dans un nouveau collège et devient très rapidement le bouc émissaire d'Anthony. Chaque jour les moqueries et les mauvais coups se multiplient... <br class='autobr' /> Mais jusqu'où peut-on aller sans le regretter ensuite amèrement ?</p> <p><i>Début du roman </i> :<br class='autobr' /> "L'entretien se déroulait dans une pièce dont les rideaux à lamelles étaient baissés, rendant ainsi l'atmosphère plus intimiste. Dehors, il faisait un temps radieux. Dedans, une chaleur à peine supportable. Assis sur une chaise devant le bureau, un adolescent fixait le dos du porte-photos dressé près du poste téléphonique noir. Il avait le visage résolument fermé, et s'il se tordait les doigts, c'était plus sûrement de colère que d'anxiété."</p> <p> - <i><cs_violet>Un élève de trop de Julian Jarman</cs></i><br class='autobr' /> Danny vit une terrible descente aux enfers : il est le souffre-douleur de la classe du collège anglais dans lequel il vient d'entrer. Même son meilleur ami d'enfance semble le fuir, comme les autres. Pourquoi cette haine farouche ?</p></div> Présentation de la campagne Agir contre le harcèlement à l'école https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/spip.php?article307 https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/spip.php?article307 2013-12-05T20:42:43Z text/html fr RAPENNE Didier <p>La campagne Agir contre le harcèlement à l'école a été lancée, le 26 novembre, par le ministre, Vincent Peillon. Cette campagne repose sur quatre axes prioritaires : sensibiliser, former, prévenir et prendre en charge. <br class='autobr' /> La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l‘École de la République du 8 juillet 2013 prévoit, dans son rapport annexé, la mise en place d'un plan de prévention globale de lutte contre le harcèlement dans chaque établissement scolaire. La campagne a pour objet (...)</p> - <a href="https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/spip.php?rubrique194" rel="directory">Agir contre le harcèlement à l'école</a> <img src='https://circ-ien-colmar-ash.site.ac-strasbourg.fr/local/cache-vignettes/L150xH60/arton307-554cd.jpg?1706614026' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='60' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>La campagne <strong><cs_bleu>Agir contre le harcèlement à l'école</cs></strong> a été lancée, le 26 novembre, par le ministre, Vincent Peillon. Cette campagne repose sur quatre axes prioritaires : sensibiliser, former, prévenir et prendre en charge.</p> <p>La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l‘École de la République du 8 juillet 2013 prévoit, dans son rapport annexé, la mise en place d'un plan de prévention globale de lutte contre le harcèlement dans chaque établissement scolaire. La campagne a pour objet d'accompagner les professionnels pour la mise en Å“uvre de la loi.</p> <p><i>Jean-Paul Delahaye<br class='autobr' /> Directeur général de l'enseignement scolaire </i></p> <p>* <strong><cs_violet>Qu'est-ce que le harcèlement en milieu scolaire ?</cs></strong> <a href="http://www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/quest-ce-que-le-harcelement-en-milieu-scolaire/" class='spip_out' rel='external'>ICI</a></p> <p>* <strong><cs_violet>Comment reconnaître le harcèlement ?</cs></strong> <a href="http://www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/quest-ce-que-le-harcelement/reconnaitre-le-harcelement/quelles-sont-les-differentes-formes-de-harcelement/" class='spip_out' rel='external'>ICI</a></p> <p>*<strong><cs_violet> Quelles sont les conséquences du harcèlement ?</cs></strong> <a href="http://www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/quest-ce-que-le-harcelement/les-consequences-du-harcelement/" class='spip_out' rel='external'>ICI</a></p> <p>* <strong><cs_violet>Le cyber-harcèlement ?</cs></strong> <a href="http://www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/le-cyberharcelement/" class='spip_out' rel='external'>ICI</a></p></div>